Manuel Castells

Manuel Catells en el año 2000 va a reflexionar sobre el avance de la información en la sociedad, para ello se va a referir al aprendizaje, principalmente al escolar.

En esta nueva sociedad hay que destacar los cambios tecnológicos, uno de los más significativos y revoluconarios es Internet, Castells calcula que sobre 2005 habrá más de 2000 personas conectadas, cosa que ha sido real incluso en ocasiones sufrimos colapsos en la red. La tecnología nos ha facilitado mucho la comunicación, principalmente con personas que viven a mucha distancia de nosotros y sucede en tiempo real, instantáneo o diferido, lo que la hace aún más increíble, desde mi punto de vista este avance ha sido de los más importantes y utilizados que ha habido.

El Internet actualmente no solo se limita a los ordenadores sino que también se encuentra en los moviles, por ejemplo las BlackBerrys conocidas como BB. Las BlackBerrys tienen muchas virtudes debido a que la información llega más rápido y fijando una cuota al mes por lo que no te tienes que preocupar del gasto al meterte en internet o el uso que le das al chat. Por el contrario, también posee muchos inconvenientes, hoy día cuando vas por la calle ves a muchos niños usándola de forma abusiva y sin prestar atención a lo que pasa a su alrededor. Esto les acerca de las personas que están a gran distancia pero les alejas de los que están a su lado.
 El otro día hubo un problema con la conexión de las BB dando lugar al bloqueo del chat y el internet ocasionando un estrés y una preocupación obsesiva por parte de algunos adolescentes, esto se debe a que nos hemos acostumbrado a tener todos los recursos para obtener la información o poder hablar con alguien cuando queramos. Bajo mi punto de vista yo creo que estos avances son como todo, lo malo no es usarlo, sino abusar de ellos.

Pero el desarrollo de las tecnologías también ha producido cambios en la economía, esto se debe a una mayor competencia a partir de esa información que poseemos con facilidad y a tiempo real. La economía está globalizada, las actividades centrales han alcanzado una dimensión mundial que sobrepasa fronteras nacionales, permitiendo más facilidad en la difusión de los  avances al resto de países. 
Pero en mi opinión la globalización es un enunciado que solo se lleva a práctica por interés, ya que sus beneficios lo experimentan principalmente los países más desarrollados, esto es lo que hacen muchas empresas las cuales ponen sus cedes en países empobrecidos, de esta forma la mano de obra les sale más barata y a través de Internet se ponen en contacto con otras empresas de un nivel notable para hacer negocio, sacando un mayor beneficio.
Por último las empresas no se dedican ahora a una determinada tarea sino que se basan en diversos proyectos, ya que la demanda de la sociedad va a ir cambiando constantemente. 

Como consecuencia principalmente de este último punto, se necesitan  trabajadores cualificados, en el texto se le denomina también "autoprogramable" , aquellosque se adaptan a cualquier circunstancia y saben afrontarla. La palabra "autoprogramable" no me gusta, es un término inapropiado para referirse a una persona, aunque el significado que porta es totalmente cierto.


Pero lo que más relevante desde mi parecer es que este avance de la sociedad produce el final del dominio institucionalizado del varón, se finaliza la superioridad del hombre sobre la mujer, ya que deja de estar a la sombra de su marido o padre, dando lugar a la individualización.
También la globalización y la facilidad de movimiento de un país a otro provocan unas sociedades multiculturales. Hoy día, no es como hace años que no era normal ver en la calle a personas de otras culturas.

Esto nos proporciona una mayor riqueza cultural al país, y a que poco a poco haya menos racismo, aunque sigue habiendo gente de mentalidad antigua. Yo más de una vez he oído la típica frase de yo no soy racista sino ordenado o también cuando yo iba de voluntaria con hijos de prostitutas inmigrantes, una vez estaba en el parque con ellos  y me dijo una mujer que de negros hay ¿no?, hay persona que nunca progresarán. Pero creo que cada vez van a ser menos los racistas y la discriminación va a ir desapareciendo, porque si os fijáis la mayoría de personas racistas son niños que aún tienen que madurar o personas mayores que se han criado con otra mentalidad, porque si nos acercamos a una guardería donde se encuentre niños de diversas culturas podemos apreciar que entre ellos no se rechazan. Es tiempo de cambio y cada vez más gente lucha por la existencia de la multiculturalidad, incluso se han hecho canciones para concienciar a la gente

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A causa de esta rápida transmisión de información constante era necesario cambiar el sistema educativo, se basaría principalmente en aprender a aprender, la cantidad de conocimiento sera tanta que es imposible abarcarla toda. Esto es lo que también veíamos en otra entrada en el vídeo de la película Lugares comunes. Pero para ellos es necesario tener una personalidad fuerte que sepa aguantar los cambios constantes de la sociedad y la información, y tener capacidades genéricas las cuales nos van a ayudar a razonar el día de mañana y hacer un buen uso del ordenador según Castells.

Por último en el texto nos informa de que el aprendizaje durante toda la vida se hace cada vez más imprescindible, dentro de 20 años no podremos trabajar con los conocimientos que hoy se aprenden. Esto también pasaba antiguamente, pero la transmisión de una nueva teoría era mucho más lenta por los que los conocimientos aprendidos eran útiles durante un largo periodo. Ahora las nuevas teoría se expanden con facilidad por lo que hay un flujo constante de conocimiento y nosotros debemos de ir adquiriéndolo por ello esta nueva educación nos ayuda y formarnos.

Yo no sé cuando me he perdido de la nueva forma de enseñar, pero a mí desde pequeña me han enseñado a memorizar, a aprenderme algo y soltarlo tal como aparece en el libro, no a coger diversas explicaciones y sacar mis propias conclusiones.

Castells también va a hacer una aportación sobre un hecho del futuro, la educación online será cada vez más importante. Esto es verdad, hay personas que ahora realizan sus estudios a través del internet, a mí personalmente no me gusta esta técnica prefiero el sistema antiguo del maestro, el alumno y la pizarra, pero reconozco lo útil que puede llegar a ser para algunos.


Por último me gustaría añadir que debemos de promover el uso del ordenador en los colegios y la materia de informática debería de ser obligatoria, porque su ausencia hace que los adolescente y niños pequeños son sepan buscar información correctamente o saber todas las aplicaciones de esta maquinaría, lo que les limita a usarlo exclusivamente como ocio.

Elementos del proceso de enseñanza aprendizaje

Nunca antes me había parado a pensar los elementos que intervenían en un vídeo. Me he acostumbrado a solo analizar literatura, sin pararme a pensar que también podemos deglosar las grabaciones o la vida real. 

A partir de hoy cuando vea un vídeo que contenga un proceso de enseñanza intentaré analizarlo, pero primero para que vosotros también aprendais os voy a enseñar cuales son los elementos que componen el proceso y os lo ejemplicaré con el video visto en clase.

• Agentes, es decir, los participantes que intervienen, es muy importante tener en cuenta siempre el contexto en que se desarrolla.Y según estos se pueden dar diversos tipo de educación:  formal se basa en los sistemas educativos, desde los estudios escolares hasta los universitarios, pertenece al sistema reglado,en el ejemplo de la escuela los participantes serían el alumno y el profesor; no formal, no pertenece al sistema reglado pero no por eso deja de tener una estructura, por ejemplo un sistema educativo no formal sería apuntarse a tu equipo de baloncesto del colegio, en este caso los agentes serían el entrenador y el jugador; y la informal, nos permite adquirir conocimiento y habilidades a través de la práctica diaria y la relación con el medio, es un aprendizaje espontáneo y continuo, por ejemplo cuando tu abuela te enseña a hacer esa comida que tanto te gusta, los agentes en este proceso son la abuela y el nieto. En el vídeo anterior los agentes serían el profesor y el alumno, dando lugar a una educación formal.

• Objetivo, es decir, la finalidad.En este vídeo el objetivo era el abducir a una persona.

• Contenido,que se basa en los conocimientos obtenidos para poder evaluarse.En el ejemplo se puede ser como el marciano alumno enseña un libro en el cual aparece los conocimientos que debería de haber estudiado.

•  Metodología, como nos han explicado en clase, esta puede ser adecuada o inadecuada, nunca incorrecta. Trata de la forma utilizada para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se basa en unos instrumentos, técnicas y recursos que debo de conocer para ponerlo en práctica, por ahora nos hemos puesto de acuerdo toda la clase para denominarlos técnicas exclusivamente con la finalidad de no liarnos. La metodología del vídeo sería la instrucción.

• Evaluación, se trabaja con la elección de unos instrumentos o técnicas, para no liarnos lo denominaremos instrumentos.El tipo de evaluación que se usa en el ejemplo del marciano es una observación directa y no participante.

El dolor de la lucidez

Antes de empezar con el tema principal de esta entrada os voy a definir el concepto de didáctica, es la ciencia que estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje.

 ¿Habiais visto alguna vez la película de Lugares comunes? En clase nos han puesto un fragmento el cual vamos a intentar analizarlo y saber qué nos quiere decir, pero primero os voy a dar el vídeo para que podáis verlo vosotros también porque merece la pena. 

"Despierten en sus alumnos el dolor de la lucidez, sin límites, sin piedad", es decir , las personas cuanto menos ignorantes somos, más somos consciente de la realidad y eso produce dolor, por ejemplo cuando somos chicos creemos en los reyes magos y en el ratoncito Pérez, pero cuando somos más mayores al descubrir esa realidad sentimos decepción y engaño.

Los educadores sociales van a ser conscientes de muchas realidades y muy dolorosas, ya que hay que ser conscientes para poder intervenir y mejorarlas. Desde mi punto de vista es muy sencillo no hacer nada, no conocer esa realidad y hacer como si no existiese porque no nos influye. ¿Pero qué pasa con ellas personas que viven esa realidad de dolor y la conocen de forma involuntaria?  Nosotros por  suerte conocemos esas realidades o por lo menos la mayoría en tercera persona, por ello podemos plantearles otras alternativas y ayudarlos a mejorar sus condiciones, aunque eso haga que suframos al ver realidades muy crudas.

En relación con mi experiencia es verdad que al principio cuando te acercas a una realidad de sufrimiento te causa dolor, no te entra en la cabeza cómo es posible que existan personas con esa mala suerte. A mi me costó mucho trabajo comprender el hecho de que hay niños pequeños que por cuestiones familiares no tienen nada que llevarse a la boca, porque  los ves en la televisión pero no eres consciente hasta que no tratas con alguno que tenga ese problema. Incluso me atrevería a decir que a mi me ha encantado despertarme y sentir el dolor de la lucidez, porque gracias a él soy más consciente de lo que me rodea y de lo importante que puede ser la ayuda de una sola persona. Pero sobretodo todo merece la pena te regalan una sonrisa a cambio de que les enseñes a ser mejores y a superar su "bache".